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Debate e argumentação em Teresina

Por que estudar conosco

O que a escola oferece a quem quer argumentar com clareza.

O que nos guia

«Argumento bom é o que ouviu a objeção mais forte do outro lado e soube respondê-la.»

Combinado que abre a primeira aula

Argumentar não se aprende só com a própria voz. Aprende-se quando alguém discorda por bons motivos e é preciso responder. Por isso as aulas sempre têm dois lados: um sustenta a tese, o outro busca o ponto fraco, e depois eles se trocam.

A tese antes de tudo

Cada aluno anota sua afirmação central antes de debater.

O lado vem do sorteio

Quem defende o lado que não escolheu enxerga mais longe.

Réplica com prova

Nenhuma resposta ao contraponto fica sem dado, exemplo ou fonte citada.

Vantagens

Em todas as turmas

Seis pontos que valem para qualquer turma da escola.

  • Turmas com poucos alunos — Com grupos reduzidos, cada aluno fala em toda aula e recebe atenção do professor.
  • Os dois lados de todo tema — Os lados são sorteados, então o aluno também treina a posição que não escolheria.
  • Comentário após a rodada — Cada rodada termina com o professor apontando acertos e pontos a ajustar.
  • Gravação das rodadas — Se houver autorização, gravamos as rodadas para que o aluno reveja sua fala.
  • Treino no formato de torneio — Banca, cronômetro e regras oficiais, para quem deseja participar de competições.
  • Aulas online ao vivo — Turma online com câmera aberta e salas à parte para o preparo em dupla.
Quem estudou conosco

Alunos e responsáveis contam

Os relatos são escritos pelos próprios alunos e familiares e publicados só com a autorização deles.

Isabela R.
Achei estranho defender o lado oposto na primeira aula. Na terceira, já fazia isso sem esforço. estudante de Direito, Teresina
Vinícius P.
Preparar em dupla me ensinou a organizar o tempo: tese primeiro, depois as provas, e a réplica por último. aluno, Teresina
Socorro M.
A oficina foi feita no nosso colégio. Os estudantes discutiram um problema do bairro e se prepararam em equipe. coordenadora, Altos
Antônio J.
Nos comentários individuais descobri que eu respondia antes de a pergunta terminar. Nunca tinha reparado. professor, Campo Maior

Participe de uma aula experimental antes de decidir

Você debate com a turma do início ao fim, ouve os comentários do professor e decide com calma se quer seguir no curso.